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推进课题研究,引领教师成长

白甸镇中心小学举行市“十三五”规划立项课题中期研究推进会
文章来源: 发布时间:2019年10月12日 点击数: 【字体:

“教而不研则浅,研而不教则空”。为了提高课题研究的实效性和高效性, 1011日上午,白甸镇中心小学举行了南通市“十三五”教育科学规划立项课题《基于微型课题研究的乡村教师内生型发展策略的研究》研究推进会。学校领导和课题组成员参加了会议。

会上,教科室主任张桂香对前期研究情况进行了简要回顾,带领大家学习了本学期的课题研究计划,各课题组负责人就本学期的研究计划进行了交流。从大家的交流中可以看出各课题组在上学期开展了比较扎实有效的研究,取得了比较满意的成效。

接着,张桂香主任对课题组老师提出的研究困惑以及几个子课题的研究方向做了细致的指导。老师们集思广益,互相学习,在思维碰撞进一步明晰了今后课题研究的思路。

最后,校长常永泉传达了市课题会议的相关重要精神,对本学期课题研究工作进行了布置,希望课题组负责人和成员要把课题研究放在工作中的重要位置,立足常态课堂教学,在教中研,在研中学,并注意日常研究资料的积累收集,将课题做扎实、做出成果!

课题的推进在路上,教育教学的研究也在行进。相信,借着推进会,课题组成员扎扎实实进行“真研究”,一定会取得丰硕的成效!

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