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白甸镇中心小学文明校园测评表

文章来源: 发布时间:2019年11月11日 点击数: 【字体:

测评项目

测评内容

分值

测评方式

1.领导班子建设(12分)

1)积极建设学习型、服务型、创新型党组织,加强教师党员队伍建设,落实党建工作责任制。

2

材料审核

2)坚持党的教育方针,落实素质教育要求,以立德树人为根本,促进学生德智体美劳全面发展,办学行为规范。

3

材料审核

3)坚持依法执教,法治观念强,贯彻落实《义务教育学校管理标准》。

2

材料审核

4)完善校长负责制,实行校务会议等管理制度,贯彻民主集中制,坚持民主决策学校重大事项。

3

材料审核

5)注重调动各方面积极性,形成育人合力。

2

材料审核

2.思想道德教育(22分)

1)加强社会主义核心价值观教育实践,推动核心价值观进教材、进课堂、进头脑。

5

实地考察

材料审核

问卷调查

2)组织好我的中国梦系列主题教育实践活动。

3

材料审核

3)加强学校德育体系建设,形成全程育人、全方位育人的格局。

3

材料审核

4)落实《中小学生守则》,加强八礼四仪养成教育。

5

实地考察

材料审核

问卷调查

 

5)加强学生心理健康教育,培养学生阳光心态、健康人格。

3

材料审核

实地考察

6)按照国家和省规范要求加强劳动教育。

3

材料审核

3.活动阵地建设(18分)

1)建设书香校园,引导学生多读优秀课外书籍。

4

实地考察

2)发挥校园各类宣传阵地载体的作用,拓展育人渠道和空间。

4

实地考察

3)加强校园网络建设,打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。

3

实地考察

4)加强少先队活动设施与场所的建设与管理,营造特色鲜明的社团活动环境。

3

实地考察

5)乡村学校少年宫建设、运行、管理规范有序。(如无中央、省支持项目,此项工作视同符合)

4

实地考察

材料审核

4.教师队伍建设(16分)

1)加强教师职业理想和职业道德教育,教师教书育人的责任感和使命感强,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。

8

材料审核

问卷调查

2) 定期组织师资培训,制定教师专业成长规划,不断更新教师教育观念和知识结构,提高教师教学水平。

4

材料审核

3)创造良好的政策环境、工作环境和生活环境,形成结构合理,梯次发展的教师队伍。

4

材料审核

5.校园文化建设(16分)

1)建设优良校风、教风、学风,激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。

5

实地考察

材料审核

2)体现德育、智育、体育、美育要求,精心设计和组织开展形式多样的校园文化活动。

6

材料审核

问卷调查

3)积极拓展校园文化建设的新载体,发挥网络在校园文化建设中的作用。

5

实地考察

6.校园环境建设(16分)

1)做好教学设施规划管理使用。

3

实地考察

2)建设美丽校园。

3

实地考察

3)加强安全教育,强化校园治安综合治理工作,创建平安校园。

4

实地考察

材料审核

4)整治学校周边环境,维护校园周边良好秩序。

4

实地考察

5)深入开展环境教育和节约教育,引导师生树立保护环境和节约资源意识,培育节约资源的良好风尚。

2

材料审核

 

 

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