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白甸镇中心小学第十九届数学节

文章来源: 发布时间:2020年11月19日 点击数: 【字体:

白甸镇中心小学第十九届数学节2020.11.8

一、指导思想

通过丰富多彩的数学活动,进一步增强学生学习数学的信心,感受数学的魅力,享受数学学习的乐趣,形成用数学观察世界,用数学思维认识世界的学习习惯,体会到学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益终身。同时进一步落实海安市小学数学素养评价方案,积淀学生数学素养。

二、活动目标:

1. 创建良好的数学人文环境。 让每一位学生都接受数学文化的熏陶,增强学好数学的信心,在数学魅力的感染下,自觉掀起爱数学、学数学、用数学的热潮,从而全面提高学生的数学文化素养。

2. 深化落实数学素养评价方案,促进学生养成规范书写的习惯,提升学生准确计算的能力、准确规范表达的能力、图画解决问题的能力,进一步发展学生数学素养。

3. 通过多样的活动,丰富学生的数学体验,进一步感受数学在生活中的应用,提升学校数学特色品牌形象。

三、活动主题:

与数学为伍,与智慧同行

四、活动时间

1112-1130

五、活动成绩

积分评价

五、活动安排

1.环境熏陶

1112-1113日)

1) 设计数学节活动标语

2)数学家的名言、画像、故事

3)数学趣题,数学谜语,数学故事

……

通过环境布置,营造浓浓的数学文化氛围。

根据学生提供材料,教师相应给出(1-10分的分值积分)

2.落实评价

1116-1130日)

1)书写:每次学生作业结束后,在最后写上等级与书写,由教师评定。

建议:书写以字母等级制,A最优,E最差。

A10分,E2分,计算平均分计入积分)

2)运算:每日进行五分钟的口算或笔算

时间:晨会课时间

1班老师负责口算,2班老师负责计算,控制题量。准备5次常规练习(标题为XX日口算/计算)和一次比赛练习,学校统一油印。(1113日前完成)

常规练习1次全对记1分,口算比赛全对记5分,口算错1-2题记4分类推,计算比赛全对记5分,错1题记4分,类推。

3)演示与讲述:讲题

时间:特色课时间(1112日,1119日两节课)

建议让学生用纸条写出易错或不懂的题目,老师也可以有针对性的准备一些,由学生抽题目讲,教师根据学生讲解记一定的分数,学生可以挑战讲。

鼓励为主,分值1-10分,难题让优秀的学生讲,简单的常规题让后进生讲,分值尽量打高。

4)图画:数学画,手抄报,连环画……

时间:1114日,允许学生补画

连环画可以通过四幅画呈现一个数学故事,呈现一个解决问题的过程。

鼓励为主,分值1-10分,呈现连环画的尽量给最高分。

5)数学实践:每个年级确定一个主题,可以完成书上的做一做。

时间:1126日特色课时间

鼓励为主,分值1-10分。

3.多样体验活动

1)魔方(1-6年级)

时间:1119日下午阳光体育时间

1-2年级完成一个面, 3-4年级完成一阶,3-6年级完成3阶还原。

分值:在规定的时间内完成的同学最高计10分。

寻找能完成超过3阶的同学参加闭幕式。

2)汉诺塔(1-2年级)

时间:1120日下午阳光体育时间

要求:单手操作

分值:在规定的时间内完成的同学最高计10分。

挑选最快的选手参加闭幕式。

3)五子棋(3-6年级)

时间:1120日下午阳光体育时间

第一轮:将班级学生分成2组,每组下两轮,胜者计2分,平者计1分,输者计0分;

第二轮:将积分相同的选手对局,积分与上面相同。

依此共进行五轮,计入总分。

第三轮:同上

第四轮:同上

第五轮:同上

4)数独(1-6年级)

时间:1123日下午阳光体育时间

1-2年级4宫,准备5种题

3-4年级6宫,准备5种题

每完成1种计2

5-6年级9宫,准备5种简易题型。

每完成1种计3分,最多计10

1班老师准备题目。

5)算244-6年级)

时间:1124日下午阳光体育时间

给定题目,根据完成的数量计1-10分。

2班老师准备题目

每班挑选最优选手准备参加闭幕式。

6)数学擂台赛(4-6年级)

时间:1126日下午阳光体育时间

负责人:1班老师

7)数学讲座(1-6年)

时间:1127日下午阳光体育时间

讲座人:2班老师

4.闭幕式

 

 

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