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白甸镇中心小学学生“文明就餐”细则要求

文章来源: 发布时间:2019年04月12日 点击数: 【字体:

(试行稿)

一、评比目的

“文明就餐”是学生良好日常行为规范养成的一个重要体现。为了进一步规范学生的就餐行为,做到文明、有序、科学、安全就餐,从而养成“节约光荣、浪费可耻”的思想,养成不挑食、不拒食、不暴食的就餐习惯,有益学生的身心健康。

二、评比办法

由值班领导、值班教师、食堂工作人员进行检查并量化扣分,每月将抽查量化的情况汇总,评比产生10个文明餐桌,学校进行公布,并颁发“文明餐桌”桌牌,学校对文明餐桌成员进行适当奖励。

三、评比细则

第一节约就餐:

珍惜粮食,不浪费饭菜。吃多少盛多少、盛多少吃多少,杜绝浪费;饭菜不够,可以到指定窗口添饭,适当添菜。如有把吃的食物丢掉。每发现一次扣2

第二卫生就餐:

1.桌凳卫生。饭后桌面清理干净,桌面无饭粒、剩菜。桌面、凳面等处擦干净。一处不干净扣2分,

2.地面卫生。桌下无撒落食物及卫生纸等,一处不干净扣1分。

3.碗筷放进指定的筐里。如吃排骨、鸡、鸡蛋等,应将骨头放在盆中倒到垃圾桶中.每发现一次未清理的扣2分。

第三文明就餐:

1.坐姿正确,不将脚放到凳子上,不将与就餐无关的物品带到餐桌;不乱坐别人的座位;不乱吐饭菜,就餐和行进途中不乱扔杂物、面纸等。每发现一次扣1分。

2.爱护餐具,不乱砸乱敲餐具,不损坏桌椅,不损坏学校的其它公物,每发现一次扣1分。

3.尊重食堂师傅,服从值班人员和食堂工人的管理,对饭菜质量有意见可向班主任或老师反映。如有不服从管理的一人次扣2

第四安静就餐:

餐厅始终保持安静、有序。就餐时不打闹,保持安静,不大声喧哗。每发现一次违纪扣1分。

第五其它事项:

1.上午第三节下课铃响在教室外集合,队伍集合做到“快、静、齐”。队伍行进途中不奔跑、不推拉拥挤,不说笑,上下楼梯靠右行,与别班队伍交汇时自觉谦让。如有违反一人扣2分。

2.不把任何食品带进食堂,不把食物带出食堂。主动接受管理。如有违反一人扣2分。

三、措施

1.教育学生要尊重食堂工作人员的劳动,服从管理,文明就餐。

2.学生就餐全程值班老师进行巡视。

3.评比文明餐桌,并在餐桌上立“文明餐桌”荣誉牌。

4.积极开展“餐饮之星”评比活动和“文明就餐,从我做起”主题教育活动,纠正学生就餐时不良行为,提高文明就餐的自觉性。

附:

小学生就餐礼仪童谣

小学生,讲礼貌,就餐礼仪不可少;

用餐前,要洗手,细菌才能都赶走;

取饭时,不能乱,你争我抢不雅观;

任务要,分配好,一齐动手多勤劳;

吃饭间,需安静,说说笑笑都不行;

不暴食,不厌食,均衡饮食才是好;

细细嚼,慢慢咽,食物才能都消化;

要勤俭,讲节约,盘中粒粒皆辛苦;

放碗时,有顺序,饭碗摆放要整齐;

用餐后,嘴边油,纸巾擦嘴水漱口;

好习惯,要培养,点点滴滴我做起;

既卫生,又文明,小朋友们礼仪行!

 

文明餐桌三字经

就餐前,洗洗手。

排好队,慢慢走。

就餐时,话语少。

不挑食,慢慢嚼。

不剩饭,不浪费。

残留物,不散落。

倒残汁,遵秩序。

吃完饭,别乱跑。

洗洗手,沿路走。

做得好,红旗飘。

 

 

 

白甸镇中心小学学生“文明就餐”评分记载表

桌次

节约就餐20

卫生就餐20

文明就餐20

安静就餐20

其它事项20

总分

1

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

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白甸镇中心小学学生“文明就餐”评分记载表

桌次

节约就餐20

卫生就餐20

文明就餐20

安静就餐20

其它事项20

总分

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时间:(  )月(  )日                 评分人:           

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