为了更有效地落实新教材，全面提升教学质量，白甸镇小数中心教研组于12月4日下午围绕“新课标·新教材·新教法”以“数的认识”整体教学为主题，开展了一年级新教材同课异构研训活动。

第一节课执教的是徐荧老师，她通过生动的情境和有趣的互动，带领学生们走进了数字11到19的世界。通过拨一拨，摆一摆，让学生们在动手操作中直观地感受到了这些数字组成与实际意义。

第二节课执教的是刘钰老师。刘老师通过生活实例和手指操活动，从10的意义出发，引导新课。在丰富多样的课堂活动中，学生经历了从按个点数，到按群计数的跨越，主动建构了11-19的意义，丰富了对位值制的体验。

教乃研之基础，研乃教之利器。与会围绕“数的认识整体一致性”从教学目标、重难点、课堂教学等多方面进行研讨交流。最后中心教研组长张和军对于此次活动进行了总结。

此次镇中心教研组的同课异构活动，不仅是一次教学技艺的切磋，更是教育理念的深度交流。它为教师搭建了相互学习、共同成长的平台，进一步促进了教师的专业发展。