为全面贯彻落实“双减”政策，探索一、二年级学生学业评价新方式，切实减轻学生的学业负担，同时客观、全面地了解学生一学期的学习情况，把脉“双减”之下低年段教师的整体教学情况， 2025年1月8日，白甸镇中心小学开展了低年级语文“无纸化”测评活动。

本次测评继续采用无纸化综合测评形式，创设了“走近海安非遗文化”的任务情境，以“心动海安花鼓”“情系海安龙舞”“沉浸海安扎染”“沉醉海安剪纸”四个小情境串起识字、朗读、口语 交际以及课外阅读的考查，最后，以“争做家乡文化代言人”这一形式对学生整场考查进行表现性评价。这种形式，将知识学习与能力运用贯穿于任务活动中，为学生搭建展示自我的平台，让学生在活动中体验成功的喜悦，并对学生进行综合素质能力的评定，实现评价的趣味性和实践性。

活动中，学生排着整齐的队伍，在老师精心设置的小情境里，抽取字词卡、朗诵卡、阅读卡等，认真参加每一项测查任务，展示自己所学所会的知识和技能。学生在规定的时间内，正确、快速地完成每一项任务后，教师根据答题情况赋星。

 闯关现场，孩子们自信响亮地读词说句，积累表达，用智慧轻松闯关，感受学习的喜悦。老师们亲切的态度，热情的鼓励，让孩子们更加自信、热情地投入到活动中。他们每完成一个任务，小脸上总会露出自豪的神情，满心欢喜地告诉老师“我闯关成功啦”！最后多名学生荣获“家乡文化的优秀代言人”称号。

 本次无纸化测试将趣味情境与知识点相融合,将测评内容与培养能力相融合,让每一位孩子在任务中激发学习热情，真正将“双减”政策的减负增效目标落实。学校将进一步以“双减”为抓手，打好“课堂教学”和“课后评价”的“组合拳”，不断推进素质教育向纵深发展！